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2020年7月号では・・・
こどもランドのクイズコーナーより
５月号のクイズ正解者の中から、沖縄県のせどりゅうきさんが当選しましたー👏
こどもランドの子どものひろばコーナーより
那覇市 城北児童クラブ 日高煌一さんのイラストが掲載されましたー👏
〇特集「思春期」
１「仲間と過ごす『宝物の時間』を」 執筆：重木奈穂美さん（石川県津幡町 指導員）
２「14年目のいま、娘が打ちあけてくれたこと」 執筆：加藤雅美さん（愛知県豊橋市 保護者OB）
３「14年前、私に勇気をくれたのは」 執筆：加藤かれんさん（愛知県豊橋市 学童保育OB）
★（投稿）わが子の思春期・私の思春期
・「わが子の思春期・そしていま」・・・吉岡令子さん（大阪府寝屋川市 指導員）
・「私の青春「ありがとう『ダッシュ』!!」」・・・廣田伸哉さん（北海道函館市 保護者・指導員）
・「大人になったいま、思うこと」・・・林恭子さん（東京都府中市 保護者OB）
・「身体と心の変化に…」・・・中澤克彦さん（兵庫県明石市 保護者OB)
・「息子たちの思春期」・・・釜浦新一さん（神奈川県横須賀市 保護者OB)
・「見守りながら、寄り添いながら」・・・工藤望さん（岩手県花巻市 指導員）
・「あの頃の気持ち・いまわかること」・・・下河邊奈津子さん（山形県東根市 指導員）
・「一緒に成長を見守って…」・・・山内由希さん（埼玉県さいたま市 指導員）
★「『多様な性』を子どもと共に生きる」 執筆：杉田真衣 氏（東京都立大学）
「学童保育指導員に求められているのは、子どもが『この人になら性に関わる悩みも話せそう』と思えるような存在になることです。」※本文より一部抜粋
〇講座「障害のある子どもの理解を深める」
執筆：佐々木将芳 氏（静岡県立大学短期大学部）
第４回▶子どもの行動を理解するための基本的視点
「学童保育では、様々な特徴、苦手さを持つ子どもたちが一緒に生活をしています。私たちはそのような子どもたちをどのように理解し、実際の支援に繋げればよいのでしょうか。」※本文より一部抜粋
〇学童保育に関わる用語と仕組みの解説・・・編集部
〇出会い 集い 保護者会
「保護者会を通じて、子どもと一緒に成長していきたい」 執筆：前田さゆりさん（北海道札幌市 保護者）
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